大胆な授業改革へ

愛知県海部郡弥富町にある私立弥富高校では、クリエイティブタイム (ＣＴ) というユニークな授業改革の取り組みが行われている。このＣＴは、ほぼ毎週の金曜日の午後2時限をつかって、1年から3年まで全学年で実施。

生徒たちは、それぞれ自らの興味の下で、テーマ、プロジェクトごとに、クラスや学年を超えたグループで1年間活動する。生徒1人1人の創造力、自主性を伸ばすために、これほど大胆に時間をあてて授業改革に乗り出す例は、全国的にも希である。

多様な興味に対応した活動

野球やバスケ、サッカーなど、部活動を行う生徒もいれば、漢字検定や公務員試験対策など、学習に打ち込む生徒もいる。また、ものづくりや群舞、バンド演奏に取り組む生徒たちもいるなど、内容は実に多彩である。

中には、こうした多彩なＣＴの活動を、生徒自身が取材してビデオに編集してまとめるという、「ＣＴ探検隊」というユニークな活動も。時間も2時限分を合わせて100分とゆったりとあるため、一方的に聞かされる授業はほとんどなく、生徒の自主性を前提とした参加型の活動となっている。

「なりたい自分になる」

この多彩なＣＴの中で、ＡＳＫ−ＮＥＴは2コースを運営。

「なりたい自分になる」というテーマで、医療福祉系と美容理容系の二つの進路に関連した内容となっている。両コースともに特徴的な点は、コース進行の担当者に「コーチ」がつき、生徒たちの力を引き出していく指導法をベースにしている点である。

「コーチ」は、「医療福祉」に興味がある生徒だからといって、いきなり「医療福祉」の試験対策や実技などに入らず、なぜこの講座を選んだのか、どうしてその仕事につきたいと思ったのか、など、基本的な「自分の考え」の部分から入り、その後、市民講師の力を生かして、専門分野の体験を行う流れになっている。

医療福祉コースでは、実際に老人福祉施設に出かけ、福祉の仕事の実際について、現場の方々から話を聞く授業も行っている。

やとみっこハウス

ＣＴの中でもひときわユニークなコースは、「やとみっこハウス」。これはＣＴの時間が発案された1年前、「こんな授業をつくりたい」と生徒自身が企画書を書いて生まれたコース。

内容はなんと「自分たちで商店街に店を出して商店街の活性化に一役買いながら、商売の勉強を行う」というもの。ここまで、主に野菜などの農産物を、生徒が積極的に仕入れから販売までを行ってきたが、現在は実際に苗を農協から仕入れ、地域の方から無償で提供された畑をつかって野菜を生産し、それを販売するというオリジナル商品の開発に着手している。

しかし、前回、野菜を仕入れ販売を行ったときは、運悪くも雪が降り、大量に売れ残りを出して赤字になった苦い経験も。ＡＳＫ−ＮＥＴはビジネスの専門家を市民講師として紹介し、失敗をもとにどう対策をたて成長していったらよいのか等のアドバイスを行っている。

街とともに発展する学校へ

このクリエイティブタイムは、弥富高校の特色と地域性を生かした授業になっており、今後、生徒がより積極的に授業づくりに参加し、街の専門家の協力を得ていけば、さらに広がる可能性をもっている。

街とともに発展していく学校になっていけるか、生徒と教師が試されているといえるだろう。

弥富高校CTで登場した市民講師 (敬称略) とフィールドワーク

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